Aprender las tablas de multiplicar es un reto porque es la primera operación matemática donde su hijo tiene que lidiar con un número relativamente grande . Dos Además dígitos y resta es de lleno en el terreno de los números menores de 20 , que es un territorio familiar . Hay algo de concreto alrededor del 12 o 15 o un número similar contables en los dedos de manos y pies , pero 73 es realmente un gran paso fuera del estanque .
Hay dos maneras de abordar esto. Uno es simplemente la fuerza bruta memorización. Recuerdo interminables ejercicios de tarjetas flash después de la escuela , las pruebas cronometradas en el aula y la acumulación gradual de resentimiento hacia nada con esa pequeña 'x ' se le atribuye. Aunque nos encanta el programa de Matemáticas Rocket las escuelas usan aquí , es en gran medida simplemente memorización y podría utilizar algo que lo respalde.
La otra alternativa es hacer algo multiplicación de un juego, con sistemas para algunos de los números . Hay todavía una cantidad inevitable de memorización que continúa, pero al obtener el 90% de la tabla de multiplicar hasta unas cuantas reglas sencillas , la meta es de pronto al alcance de todos . Fracción de segundo , los resultados memorizados todavía va a venir , pero tener algún medio para llegar incrementales ( aunque más lento ) el éxito lleva el miedo y temor al margen del proceso .
El punto de partida es la comprensión de que la multiplicación es sólo repite Además, y luego usando un par de trucos para hacer la adición vaya más rápido. Por ejemplo, si tenemos que multiplicar 4 × 6, una explicación sencilla es que esto es tan solo cuatro copias de los seis suman, o seis dobletes. Esta regla de "doble-doble" funciona para nada multiplicado por cuatro, y es fácil de aplicar si la adición básica ya ha sido cubierto. Un puñado de estas reglas recorta el 90% de la tabla de multiplicar lejos para que la memorización sólo se requiere durante diez hechos.
Incluso si usted no hace caso de los "trucos" en las reglas siguientes, la forma de la fuerza bruta de multiplicar por romperlo a cabo en un problema de suma grande puede parecer más trabajo que simplemente memorizar los hechos, pero ayuda a construir una cierta comprensión de lo que realmente Multiplicación significa y proporciona una manera de encontrar las respuestas si no se han memorizado. Sabiendo lo que la multiplicación es, cómo funciona la multiplicación y (peor de los casos, sin ningún tipo de otros trucos) cómo resolver un problema de multiplicación hace que todo el proceso tangible. Además, este se acumula algunos de los procesos de pensamiento utilizados para multiplicar números más grandes, donde la memorización no es posible.
Nuestro objetivo por ahora es el núcleo , así que vamos a empezar con las 100 operaciones matemáticas básicas ( 1 × 1 todo el camino a través de 10 × 10) y cortarlas a su tamaño . Las reglas se ordenan de manera que los más fáciles de memorizar y utilizar tomar las grandes trozos de la tabla . Si ellos se aprende en este orden , a cubrir los hechos en la mesa en la forma más rápida posible.
20
Aug
